A realização do levantamento das necessidades de formação nas empresas é essencial e uma fonte de informações que necessitam de ser organizadas para uma adequada programação das ações da formação a realizar.
Em primeiro lugar, é necessário definir a prioridade das ações e a sua provável calendarização, seguindo-se a definição dos objetivos pedagógicos, ou seja, o que se pretende alcançar após a realização da ação de formação.
Conectado com os objetivos pedagógicos estão os conteúdos programáticos que se referem aos temas que devem ser trabalhados na ação de formação.
Não menos importante é necessário definir em que condições se realizará a formação (presencialmente, on job, e-learning…) e quais os meios logísticos necessários para tal.
Por fim, constituir os grupos de formação e escolher o parceiro na prestação de serviços de formação (se for o caso)
Seguir os passos descritos e definir o mais detalhadamente possível as necessidades observadas é um passo crucial para o sucesso da ação de formação e obter-se os resultados desejados: desenvolvimento de conhecimentos e/ou competências.
No próximo mês, abordaremos o tópico dos objetivos pedagógicos. Afinal o que são? Para que servem? Que tipologias existem? Fique atento!