A Vertente Humana deseja Boas Festas! 🎄
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Artigo
As Grandes Mudanças
Decorridos mais de dois anos desde o início da pandemia e tendo em conta todas as adaptações, dificuldades e oportunidades que dela derivaram, as empresas continuam a sentir as repercussões, positivas e/ ou negativas na sua atividade independentemente do ramo. Nos primeiros meses de pandemia, verificámos um claro retrocesso e estagnação face aos projetos formativos
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Dinamização sem Fronteiras
Com o desenvolvimento da formação à distância, nomeadamente em formato live streaming, surgiu a necessidade de adotar recursos complementares e dinâmicos às ações de formação. Têm proliferado ferramentas com este intuito e embora com objetivos, funcionalidades e recursos diferentes têm um denominador comum: a interatividade. Listamos algumas das ferramentas mais utilizadas: Mentimeter – https://www.mentimeter.com/ Kahoot
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Diagnóstico de Necessidades de Formação
Disponibilizar uma oferta formativa mais adequada às reais necessidades é essencial para qualquer entidade formadora certificada pela DGERT. De forma a projetarmos 2023 e 2024 solicitamos a colaboração de todos no preenchimento de um questionário. Procura formação para desenvolver ou atualizar conhecimentos? Preencha por favor este questionário: https://forms.gle/harXgPqxorhRLvxr6 É responsável pelo departamento de
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Métodos e Técnicas Pedagógicos
Os métodos e técnicas pedagógicas são fundamentais no desenvolvimento dos cursos de formação uma vez que facilitam a transmissão de conhecimentos devendo ser corretamente aplicados tendo em conta os objetivos que se pretende atingir. Mas o que são métodos e o que são técnicas? Os métodos são as estratégias que o formador utiliza para alcançar
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Formação, Como Será o Pós Pandemia?
Na Vertente Humana, Raquel Jorge, coordenadora do sistema de gestão da qualidade e que no Departamento de Formação coordena o desenvolvimento profissional, diz que, «num momento em que se pensa e prepara o futuro, de pós-pandemia», consideram que, enquanto entidade formadora, «a resposta às necessidades dos clientes se encontra bem enquadrada e ajustada». Segundo a
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Finalidades, Metas e Objetivos
Na hora de programar e organizar a formação, uma das etapas é definir os objetivos da formação que constituem enunciados explícitos e claros dos resultados que se espera alcançar com a realização de determinada ação de formação. Formular corretamente os objetivos de formação contribui para: Uma adequada planificação e estruturação da formação. Clarificar os propósitos
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Hora de Programar e Organizar a Formação… Por Onde Começar?
A realização do levantamento das necessidades de formação nas empresas é essencial e uma fonte de informações que necessitam de ser organizadas para uma adequada programação das ações da formação a realizar. Em primeiro lugar, é necessário definir a prioridade das ações e a sua provável calendarização, seguindo-se a definição dos objetivos pedagógicos, ou seja,
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Formação, Aliada do Futuro e do Sucesso
«A mente que se abre a uma nova ideia jamais voltará ao seu tamanho original.» Albert Einstein A formação sempre foi uma componente a ter em conta no que toca à gestão das pessoas nas empresas. No entanto, nem sempre foi muito valorizada e acarinhada, quer pelas empresas, quer pelos seus colaboradores, e pelos mais
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